Mališ J., Vašíčková J., Pernicová H., Kavková V. Obecná self-efficacy a self-efficacy pro oblast pohybových aktivit u českých dětí druhého stupně základních škol a středních škol. Tělesná kultura. 2022.

Vašíčková J., Cuberek R., Pernicová H. Reliabilita Dotazníku sebehodnocení pohybové gramotnosti u vysokoškolské populace. Tělesná kultura. 2020.

Vašíčková J., Pernicová H. Motivace k pohybové aktivitě (MPAM-R): vnitřní konzistence a vnitřní validita české verze dotazníku. Tělesná kultura. 2019.

Sigmund M., Kvintová J., Pugnerová M., Hřebíčková H. Comparison of live satisfaction and its components in current teachers and selected profession groups. e-Pedagogium (print). 2014.

Vašíčková J., Hřebíčková H., Groffik D. Gender, age and Body Mass differences influencing the motivation for physical activity among Polish youths. Journal of Sports Science. 2014.

Kvintová J., Sigmund M., Hřebíčková H. Life Satisfaction and subjective health assessment in future teachers compared with current university students of physical culture and natural science. e-Pedagogium (print). 2014.

Sigmund M., Kvintová J., Hřebíčková H., Šafář M., Sigmundová D. Life satisfaction, health, self-evaluation and sexuality in current university students of sport sciences, education and natural sciences. Acta Gymnica. 2014.

Hřebíčková H., Válková H., Sigmund M. Účinky mentálního tréninku užitého v přípravě juniorského reprezentanta ČR v alpském lyžování: případová studie. Tělesná kultura. 2014.

Hřebíčková H. VYUŽITÍ IMAGINACE V TRÉNINKU INDIVIDUÁLNÍCH SPORTŮ. In . (Eds.) PSYCHOLOGIE SPORTU V PRAXI aneb CESTY KE SPORTOVNÍMU ÚSPĚCHU. 2010.

Štěrbová D., Pernicová H., Krol P., Šafář M. Sportovní psychologie. In Harvanová J. (Eds.) 2022.

Vašíčková J., Pernicová H., Salonna F. Self efficacy as a part of physical literacy concept: Pilot study in Czech youth. Abstract Book. 2018.

Vašíčková J., Mališ J., Pernicová H., Kavková V. Self-efficacy jako jeden z atributů pohybové gramotnosti. 2022.

Hřebíčková H. Mentální trénink v přípravě alpských lyžařů juniorů. 2010.

Hřebíčková H. Využití imaginace v tréninku individuálních sportů. 2010.

Harvanová J., Štěrbová D., Pernicová H. Inovace a rozvoj psychologické laboratoře Fakulty tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci. FTK UP. 2017.

Háp P., Kudláček M., Šafář M., Ješina O., Kudláček M., Vašíčková J., Formánková S., Svozil Z., Bělka J., Dub J., Poláková M., Petr M., Harvanová J., Svoboda A., Vyhlídal T., Pernicová H., Půža M., Tavel P., Baloun L. Společenství praxe pro rozvoj sociálních a občanských kompetencí: zkušenostní učení s využitím pohybových her, psychomotoriky, výchovy v přírodě a dramatické výchovy. MŠMT. 2016.